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联合国儿童基金会、越南教育部联合代表团
访问新加坡儒乐 拉开合作序幕


2019年11月10日,联合国儿童基金会(UNICEF)、越南教育培训部(MOET)、越南劳动保障部(MOLISA)官员和专家一行十余人在越南教育培训部副部长的带领下,继1月在河内的首次会面,对新加坡儒乐进行了为期三天的实地考察访问。代表团通过一系列主题活动深入考察了“海洋历险记”课程的开发过程及落地实施,拉开了双方合作的序幕。


新加坡知名教育专家、《Where’s grandma?》一书作者Edmund Lim,Taylors教育集团总裁Karl Engkvist,久趣联合创始人Adam Chen受邀参加了第一天的座谈会,和代表们分享了他们在“数字化学习”、“社交情感学习”及“可转移技能”领域的成功案例和所面临的挑战。

Edmund Lim表示:“儒乐在幼儿计算思维教育方面的努力让我印象深刻,他们帮助孩子开发思维技能,让他们更好地面向未来。


儒乐专家顾问之一,谷歌认证创新导师John Miller也受邀在第二天通过越洋连线的方式加入研讨,为代表团分享了他如何利用游戏化编程软件”Minecraft”在美国中学课堂教授历史的案例。

他表示自己第一次看到“海洋历险记”就被其生动的故事线所吸引,同时儒乐在给老师提供必要的教案支持时也预留了个人发挥空间,对此做法John表示赞赏。

此外,代表团还访问了Carpe Diem幼儿园,执行长Sok Khim女士表示,数字素养是幼儿多元智力中重要的一个维度,这是三年来一直把“海洋历险记”作为普课纳入幼儿园课程体系的初衷。课堂中所展现的“以学生为中心”的教育理念给几位观摩幼教专家留下了深刻的印象。

代表团此行除了与多位创新教育领军人物的互动,还与新加坡教育部等各方机构从不同的专业领域角度对儿童“ 数字素养”养成、“计算思维”训练、创新课堂在促进教育公平、提升国民综合素养上的角色等问题进行了深入研究探讨,并正式开启与儒乐合作的序幕,期待让更多的孩子在可预计的未来学习并掌握21世纪核心技能!